Vol. 27 No 3 (2025)

Artigos

• O ENSINO DE GEOGRAFIA E A CIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHOS PARA EFETIVAÇÃO DA LEI N° 11.645/2008

  Hermerson Gustavo dos Santos Soares, Tereza Sandra Loiola Vasconcelos, Luiz Cruz Lima

  1-19

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  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1086

• INDICAÇÃO GEOGRÁFICA E TURISMO: (RE)SIGNIFICANDO O BORDADO FILÉ DA REGIÃO DAS LAGOAS MUNDAÚ-MANGUABA, ALAGOAS

  Irami Rodrigues Monteiro Júnior, Francisco Fransualdo de Azevedo

  20-52

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  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1095

• AGROECOLOGIA E TERRITÓRIO-REDE: O CASO DE UM GRUPO DE AGRICULTORES FAMILIARES AGROECOLÓGICOS DA REGIÃO DA GRANDE FLORIANÓPOLIS

  Julia Lahm, Douglas Ladik Antunes, Oscar José Rover

  53-80

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  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1100

• SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS E IDENTIFICAÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS NA PLANÍCIE FLUVIOMARINHA DO RIO JAGUARIBE, CEARÁ - BRASIL

  Danilo Vieira dos Santos, Fabio Perdigão Vasconcelos , Adely Pereira Silveira , Gustavo Amorim Studart Gurgel

  81-99

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1115

• DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO DE PEQUENAS CIDADES NO SEMIÁRIDO: O CASO DE ÁGUA NOVA – RN

  Sávio Felipe Pereira Barbosa, Maria Losângela Martins de Sousa

  100-117

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1079

• VARIABILIDADE ESPAÇO-TEMPORAL DA PRECIPITAÇÃO E DA COBERTURA E USO DA TERRA NO MUNICÍPIO DE GARANHUNS-PE

  Deyvid Luam da Silva Panta, Kleber Carvalho Lima , Daniel Dantas Moreira Gomes

  118-151

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  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1090

• RELATO DE EXPERIÊNCIA: A PRÁTICA DE ENSINO DO ESTUDO DAS CIDADES NO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

  Diego Vieira Ramos

  152-177

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  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1092

• OS MAPAS NAS AULAS DE GEOGRAFIA: POSSIBILIDADES E ENCAMINHAMENTOS DIDÁTICOS NO ESTUDO DOS FLUXOS POPULACIONAIS

  Aliny Ferreira Queiroz

  178-210

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1099

• A ESCREVIVÊNCIA COMO PRINCÍPIO METODOLÓGICO DE PESQUISA SOBRE QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA

  Janaiára Maria de Paiva Ferreira, Glauciana Alves Teles, Adriana Campani

  211-234

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1137

• CARTOGRAFIA GEOMORFOLÓGICA E PLANEJAMENTO AMBIENTAL: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NO MUNICÍPIO DE JAGUARARI (BA)

  Sirius Oliveira Souza, Matheus de Alencar Almeida

  235-260

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1107

• VETORES DE EXPANSÃO URBANA NO DESENVOLVIMENTO DA REGIÃO METROPOLITANA DE FORTALEZA (RMF): O CASO DO MUNICÍPIO DE EUSÉBIO-CE

  Lara Lima Lourenço, Gislania de Meneses Silva, Maria Lúcia Brito da Cruz

  261-283

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1105

• METODOLOGIAS UTILIZADAS PELOS PROFETAS DA CHUVA CEARENSES: UMA PROPOSTA DE CLASSIFICAÇÃO

  Eliê Regina Fedel Marques, Maria Elisa Zanella, Flávia Ingrid Bezerra Paiva Gomes

  284-306

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  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1104

• Analyse spatiotemporelle de l'utilisation des terres et de la couverture terrestre dans le bassin versant de la rivière Marataoan, Piauí, Brésil, au cours des années 1985, 2024 et 2023.

  Wallyson de Sousa Alvarenga, Cláudia Maria Sabóia de Aquino

  307-325

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  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1133

• A TERRA É DE NINGUÉM! A OCUPAÇÃO DOS POSSEIROS NO CASTANHAL FORTALEZA - SÃO GERALDO DO ARAGUAIA/PA – (1980-1990)

  Samuel Santos da Silva, João Santos Nahum

  326-346

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  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1142

• ENTRE A VULNERABILIDADE E O PLANEJAMENTO: A PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO EM CAUCAIA-CE

  Francisco Alexandre Coelho, Maria Clélia Lustosa Costa, Ana Letícia Freitas Lima

  347-370

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1149