v. 27 n. 3 (2025)

Publicado: 2025-10-23

Artigos

  • O ENSINO DE GEOGRAFIA E A CIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHOS PARA EFETIVAÇÃO DA LEI N° 11.645/2008

    Hermerson Gustavo dos Santos Soares, Tereza Sandra Loiola Vasconcelos, Luiz Cruz Lima
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1086
  • INDICAÇÃO GEOGRÁFICA E TURISMO: (RE)SIGNIFICANDO O BORDADO FILÉ DA REGIÃO DAS LAGOAS MUNDAÚ-MANGUABA, ALAGOAS

    Irami Rodrigues Monteiro Júnior, Francisco Fransualdo de Azevedo
    20-52
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1095
  • AGROECOLOGIA E TERRITÓRIO-REDE: O CASO DE UM GRUPO DE AGRICULTORES FAMILIARES AGROECOLÓGICOS DA REGIÃO DA GRANDE FLORIANÓPOLIS

    Julia Lahm, Douglas Ladik Antunes, Oscar José Rover
    53-80
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1100
  • SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS E IDENTIFICAÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS NA PLANÍCIE FLUVIOMARINHA DO RIO JAGUARIBE, CEARÁ - BRASIL

    Danilo Vieira dos Santos, Fabio Perdigão Vasconcelos , Adely Pereira Silveira , Gustavo Amorim Studart Gurgel
    81-99
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1115
  • DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO DE PEQUENAS CIDADES NO SEMIÁRIDO: O CASO DE ÁGUA NOVA – RN

    Sávio Felipe Pereira Barbosa, Maria Losângela Martins de Sousa
    100-117
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1079
  • VARIABILIDADE ESPAÇO-TEMPORAL DA PRECIPITAÇÃO E DA COBERTURA E USO DA TERRA NO MUNICÍPIO DE GARANHUNS-PE

    Deyvid Luam da Silva Panta, Kleber Carvalho Lima , Daniel Dantas Moreira Gomes
    118-151
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1090
  • RELATO DE EXPERIÊNCIA: A PRÁTICA DE ENSINO DO ESTUDO DAS CIDADES NO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

    Diego Vieira Ramos
    152-177
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1092
  • OS MAPAS NAS AULAS DE GEOGRAFIA: POSSIBILIDADES E ENCAMINHAMENTOS DIDÁTICOS NO ESTUDO DOS FLUXOS POPULACIONAIS

    Aliny Ferreira Queiroz
    178-210
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1099
  • A ESCREVIVÊNCIA COMO PRINCÍPIO METODOLÓGICO DE PESQUISA SOBRE QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA

    Janaiára Maria de Paiva Ferreira, Glauciana Alves Teles, Adriana Campani
    211-234
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1137
  • CARTOGRAFIA GEOMORFOLÓGICA E PLANEJAMENTO AMBIENTAL: DESAFIOS E POTENCIALIDADES NO MUNICÍPIO DE JAGUARARI (BA)

    Sirius Oliveira Souza, Matheus de Alencar Almeida
    235-260
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1107
  • VETORES DE EXPANSÃO URBANA NO DESENVOLVIMENTO DA REGIÃO METROPOLITANA DE FORTALEZA (RMF): O CASO DO MUNICÍPIO DE EUSÉBIO-CE

    Lara Lima Lourenço, Gislania de Meneses Silva, Maria Lúcia Brito da Cruz
    261-283
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1105
  • METODOLOGIAS UTILIZADAS PELOS PROFETAS DA CHUVA CEARENSES: UMA PROPOSTA DE CLASSIFICAÇÃO

    Eliê Regina Fedel Marques, Maria Elisa Zanella, Flávia Ingrid Bezerra Paiva Gomes
    284-306
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1104
  • ANÁLISE ESPAÇO-TEMPORAL DO USO E COBERTURA DA TERRA DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO MARATAOAN, PIAUÍ, BRASIL, NOS ANOS DE 1985, 2024 e 2023

    Wallyson Alvarenga, Cláudia Sabóia
    307-325
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1133
  • A TERRA É DE NINGUÉM! A OCUPAÇÃO DOS POSSEIROS NO CASTANHAL FORTALEZA - SÃO GERALDO DO ARAGUAIA/PA – (1980-1990)

    Samuel Santos da Silva, João Santos Nahum
    326-346
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1142
  • ENTRE A VULNERABILIDADE E O PLANEJAMENTO: A PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO EM CAUCAIA-CE

    Francisco Alexandre Coelho, Maria Clélia Lustosa Costa, Ana Letícia Freitas Lima
    347-370
    DOI: https://doi.org/10.35701/rcgs.v27.1149