CARACTERIZAÇÃO GEOAMBIENTAL DA PORÇÃO NOROESTE DO ESTADO DO CEARÁ, A PARTIR DA DISCIPLINA DE GEOMORFOLOGIA I, DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA.

Elana Almeida Pessoa; Moisés Fernandes Matos; Lucas Pereira Soares; Ernane Cortez Lima

doi:10.35701/rcgs.v21n2.509

Autores/as

Elana Almeida Pessoa Universidade Estadual Vale do Acaraú https://orcid.org/0000-0003-1130-3237
Moisés Fernandes Matos Universidade Estadual Vale do Acaraú http://orcid.org/0000-0001-5120-1652
Lucas Pereira Soares Professor do IFPA Campus Abaetetuba Doutorando em Geografia UFPB http://orcid.org/0000-0001-8196-3818
Ernane Cortez Lima Professor da Universidade Estadual Vale do Acaraú http://orcid.org/0000-0002-1744-6928

DOI:

https://doi.org/10.35701/rcgs.v21n2.509

Palabras clave:

Geomorfologia, Aula de Campo, Caracterização Geoambiental.

Resumen

O presente trabalho tem o objetivo de caracterizar a região noroeste do Estado do Ceará, a partir das unidades geoambientais conforme Souza (1979, 2000, 2005). Os procedimentos metodológicos adotados para o desenvolvimento do trabalho foram os propostos por Ruellan (1944), ao considerar definir a atividade de campo como excursão de reconhecimento, bem como a partir daquilo estabelecido por Ross e Fierz (2005), ao tratar sobre as técnicas de pesquisa em Geomorfologia. Considerando o trabalho realizado em campo, através da visita as áreas características de cada compartimentação, foi possível compreender os aspectos físico-naturais de cada uma dessas unidades, sendo destacados e descritos os aspectos paisagísticos dos pontos de parada desenvolvidos durante o trajeto da aula de campo.

Palavras-chave: Geomorfologia; Aula de Campo; Caracterização Geoambiental.

ABSTRACT

The present work has the objective of characterizing the northwest region of the State of Ceará, from the geoenvironmental units according to Souza (1979, 2000, 2005). The methodological procedures adopted for the development of the work were those proposed by Ruellan (1944), when considering to define the field activity as an excursion of recognition, as well as from that established by Ross and Fierz (2005), when dealing with the techniques of research in Geomorphology. Considering the work carried out in the field, through the visit of the characteristic areas of each subdivision, it was possible to understand the physical and natural aspects of each of these units, highlighting and describing the landscape aspects of the stopping points developed during the course of the field lesson .

Keywords: Geomorphology; Field class; Geoenvironmental Characterization.

RESUMEN

Este trabajo tiene como objetivo caracterizar una región noroeste del estado de Ceará, a partir de las unidades geoambientales según Souza (1979, 2000, 2005). Los procedimientos metodológicos adoptados para el desarrollo del trabajo fueron los propuestos por Ruellan (1944), al definir una actividad de campo como una declaración de reconocimiento, así como a partir del establecimiento por Ross y Fierz (2005), al tratar las técnicas de Investigación en geomorfología. El trabajo realizado en el campo, al visitar las áreas, desde todos los aspectos, los aspectos físico-médicos de cada una de estas unidades, destacó los aspectos del paisaje de los puntos de partida durante el curso de la clase de campo.

Palabras llave: geomorfología; Lección de campo; Caracterización Geoambiental.

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Biografía del autor/a

Elana Almeida Pessoa, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Graduanda de Geografia-Bacharelado na Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Bolsista de Iniciação Científica Funcap, pelo Laboratório de Geoprocessamento.

Moisés Fernandes Matos, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Graduando em Geografia - Bacharelado pela Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA. Possui Ensino Técnico de Nível Médio, no Eixo Tecnológico Informação e Comunicação, na Habilitação em Técnico em Informática pelo CETAP - Centro de Ensino e Treinamento Aplicado a Profissionais (2016). Atualmente exerce a função de Estagiário de Geografia na unidade Sesc Sobral no setor de Cultura.

Lucas Pereira Soares, Professor do IFPA Campus Abaetetuba Doutorando em Geografia UFPB

Graduado e Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Ceará. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) - Campus Abaetetuba. Atuou junto a Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) como professor substituto do curso de Geografia, Chefe Adjunto do Centro de Ciências Humanas (CCH), e vice-Coordenador do Laboratório de Geoprocessamento do Curso de Geografia da UVA, onde desenvolveu pesquisas com as seguintes temáticas: Geoprocessamento, Sensoriamento Remoto, Climatologia Geográfica, Bacias Hidrográficas. Foi diretor técnico da empresa Norte Consult Estudos Ambientais, prestando serviço de consultoria ambiental, com experiência nas áreas de Geoprocessamento, Análise e Legislação Ambiental. Encontra-se cadastrado como geógrafo no sistema CONFEA-CREA

Ernane Cortez Lima, Professor da Universidade Estadual Vale do Acaraú

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Ceará -UFC (2012) Pós-Doutorado em geografia "Educação Ambiental Aplicada a Gestão Territorial em Comunidades Ribeirinhas e Litorâneas" pela Universidade Federal do Ceará-UFC (2014) Possui graduação em Geografia /Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Ceará -UFC (1990),Bacharelado pela Universidade Federal do Ceará -UFC (1994), Especialização em Botânica pela Universidade Federal do Ceará-UFC (1994)Mestrado em Mestrado Acadêmico em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará -UECE (2004).Pesquisador do CNPq, líder de Grupo de Pesquisa Planejamento e Gestão em Bacias Hidrográficas.Atualmente é professor Adjunto J da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA com experiência na área de Geociências, com ênfase em Geomorfologia, atuando principalmente nos seguintes temas: bacia hidrográfica,meio ambiente, degradação ambiental,planejamento ambiental e EIA/RIMA.