Brasil A de P de M dos S, Oliveira E da S. ESTUDOS AMAZÔNICOS: UMA ANÁLISE DA DISCIPLINA ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA PARA A ABORDAGEM REGIONAL EM SALA DE AULA. Rev. C. Geog. Sobral [Internet]. 23º de abril de 2024 [citado 30º de dezembro de 2024];26(1):257-71. Disponível em: //rcgs.uvanet.br/index.php/RCGS/article/view/939