Gomes, Erick Jordan da Silva, Welton Paulo do Nascimento, Rodrigo Quirambú da Silva, y Michel Andrade da Silva. «ENSINO DE OCEANOGRAFIA NO CONTEXTO ESCOLAR: LINGUAGENS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA». Revista da Casa da Geografia de Sobral (RCGS) 21, no. 2 (septiembre 30, 2019): 976–992. Accedido julio 3, 2024. //rcgs.uvanet.br/index.php/RCGS/article/view/531.