Brasil, A. de P. de M. dos S., e E. da S. Oliveira. “ESTUDOS AMAZÔNICOS: UMA ANÁLISE DA DISCIPLINA ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA PARA A ABORDAGEM REGIONAL EM SALA DE AULA”. Revista Da Casa Da Geografia De Sobral (RCGS), vol. 26, nº 1, abril de 2024, p. 257-71, doi:10.35701/rcgs.v26.939.