[1]
J. F. Gomes, V. F. Luna, M. O. Silva, e S. C. Ribeiro, “A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOMORFOLOGIA DO SEMIÁRIDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NOS SERTÕES DA PARAÍBA E DO RIO GRANDE DO NORTE”, Rev. C. Geog. Sobral, vol. 21, nº 2, p. 784–794, set. 2019.