A. de P. de M. dos S. Brasil e E. da S. Oliveira, “ESTUDOS AMAZÔNICOS: UMA ANÁLISE DA DISCIPLINA ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA PARA A ABORDAGEM REGIONAL EM SALA DE AULA”, Rev. C. Geog. Sobral, vol. 26, nº 1, p. 257–271, abr. 2024.