Machado Neto, Epaminondes Pinheiro, e Cleire Lima Costa Falcão. 2019. “AULA DE CAMPO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA AMBIENTAL: ESTUDO A PARTIR DA METODOLOGIA DE ANÁLISE DO RELEVO”. Revista Da Casa Da Geografia De Sobral (RCGS) 21 (2), 1333-45. https://doi.org/10.35701/rcgs.v21n2.606.