Gomes, Erick Jordan da Silva, Welton Paulo do Nascimento, Rodrigo Quirambú da Silva, et Michel Andrade da Silva. 2019. « ENSINO DE OCEANOGRAFIA NO CONTEXTO ESCOLAR: LINGUAGENS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ». Revista Da Casa Da Geografia De Sobral (RCGS) 21 (2):976-92. https://doi.org/10.35701/rcgs.v21n2.531.