Gomes, E. J. da S., do Nascimento, W. P., da Silva, R. Q., & da Silva, M. A. (2019). ENSINO DE OCEANOGRAFIA NO CONTEXTO ESCOLAR: LINGUAGENS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Revista Da Casa Da Geografia De Sobral (RCGS), 21(2), 976-992. https://doi.org/10.35701/rcgs.v21n2.531