[1]
Saldanha, D.S., Medeiros, M. de S., Santos, N.M. e Costa, D.F. da S. 2019. PATRIMÔNIO NATURAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: TRAVESSIAS ENTRE A CIÊNCIA E O ENSINO. Revista da Casa da Geografia de Sobral (RCGS). 21, 2 (set. 2019), 1154–1164. DOI:https://doi.org/10.35701/rcgs.v21n2.549.